جماعة لونباف .. شا درتو فيها ؟؟ لقاء وزير التربية بنقابة "لونباف" يؤتي أكله

قررت وزارة التربية الوطنية، إدماج كل معلمي المدرسة الابتدائية حاملي شهادة مهندس دولة بصفة تدريجية كأساتذة للتعليم المتوسط، بتصنيفهم في السلم 12 بدل 10، فيما سيتم استكمال عملية إدماج أعوان المخابر في كل الولايات، في قطاع التربية الوطنية قبل الـ31 ماي الجاري. في الوقت الذي ستعمل الوزارة من أجل حل مشكل مديري الثانويات والنظار باعتماد منحة جديدة وتعديل طفيف في القانون الأساسي، لكن ليس في الظرف الراهن.

وأوضح بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، تحوز "الشروق"على نسخة منه، أن وزير التربية الوطنية بابا احمد عبد اللطيف، قد رد على النقاط التي أثارتها النقابة خلال اللقاء الثنائي والثاني من نوعه الذي عقد مساء أول أمس، بمقر الوزارة الكائن بالمرادية، أوضح بأنه قد تمت الموافقة النهائية للمديرية العامة للوظيفة العمومية بتقليص مدة التكوين من 3 سنوات إلى سنة واحدة، في حين أن القرارات التي تنظم المسابقات و الامتحانات المهنية على وشك الصدور، بالمقابل أكد بأن تنظيم الامتحانات المهنية في إطار الترقية إلى الرتب القاعدية لكل الأسلاك المعنية قريبا، ويتعلق الأمر بالفئات التالية، معلمو المدارس الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، أساتذة التعليم التقني، مساعدو التربية، المخبريون، مساعدو المصالح الاقتصادية ومستشارو التوجيه المدرسي والمهني .

وأضاف بيان (لونباف) أن المسؤول الأول عن القطاع، قال بأنه قد تم إحصاء كل مسؤولي المواد والأقسام، غير أن الاشكال قائم في بعض مديريات التربية وستتم التسوية المالية لهم، معلنا في ذات السياق بأنه قد تم إدماج 700 معلم مدرسة ابتدائية حامل لشهادة مهندس دولة لحد الساعة من أصل 6 آلاف معلم، كأساتذة للتعليم المتوسط في انتظار استكمال العملية، وهي الفئة التي تتوفر على شهادات في التخصص حسب منشور سنة 2009، بالإضافة إلى تسوية وضعيات مساعدي التربية في ولاية جيجل، في حين العملية في طريق التسوية في ولايات سعيدة، غليزان وميلة.

وأشار الوزير بابا أحمد، أنه تم إعداد بطاقة جديدة على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، لتعويض كل المسخرين في الامتحانات الرسمية (موظفو المصالح الاقتصادية، الطباخون ومساعدوهم، والعمال المهنيون). معلنا بأن مشروعي رفع قيمة الساعة الإضافية و رفع قيمة ورقة تصحيح الامتحانات الرسمية لجميع الأطوار جاهزان، وسيتم العمل بهما قريبا.

وشدد الوزير -حسب نفس بيان النقابة-، بأنه سيتم العمل من أجل حل مشكل مديري الثانويات والنظار، باعتماد منحة جديدة وتعديل طفيف في القانون الأساسي، لكن ليس في الظرف الراهن.

المصدر : http://www.echoroukonline.com/ara/articles/164131.html

للأسف .. لم أجد كلمة مقتصد في المقال

ما حك جلدك مثل ظفرك
تذا كان مكتب بوباحة سمح قي كل شيء راح تعول على المعلمين

أنتم تكذبون على أنفسكم
اطلعوا على
نشرة إعلامية :2013/14

في السابع من شهر ماي بمقر الوزارة بالمرادية ، حيث تم التطرق إلى جملة من الملفات والانشغالات UNPEF الوطني لعمال التربية والتكوين أهمها : أولا : : كما يلي 3143/43/11 *ردود الوزارة على المحضر المشترك المؤرخ في - إن قرارات تنظيم المسابقات والامتحانات المهنية على وشك الإصدار. - ستنظم الامتحانات المهنية في إطار الترقية لكل الأسلاك المعنية بما يسمى ظلما الآيلون للزوال (معلمو المدارس الابتدائية ، أساتذة التعليم الأساسي ، أساتذة التعليم التقني ، مساعدو التربية ، المخبريون ، مساعدو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني ) . 3102 ماي 20 - إدماج أعوان المخابر في كل الولايات بناء على تقديم طلب من المعني ، وآخر أجل لإنهاء العملية يوم بمن فيهم تقنيو المخابر لولاية ورقلة . - لقد تم إحصاء كل مسؤولي المواد والأقسام ، غير أن الإشكال قائم في بعض مديريات التربية وستتم التسوية المالية لهم معلما ابتدائيا حاملا لشهادة مهندس دولة كأساتذة في التعليم المتوسط لمن لهم شهادات في التخصص 011 - سيدمج . المتعلق بتحديد الاختصاصات حسب الشهادة العلمية 3112 حسب قرار سنة - تم تسوية وضعيات مساعدي التربية في ولاية جيجل في حين العملية في طريق التسوية في ولايات سعيدة ، غليزان ، ميلة . سنوات إلى سنة واحدة . 12 - تمت الموافقة النهائية للمديرية العامة للوظيفة العمومية بتقليص مدة التكوين من - تم إعداد بطاقة جديدة على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات لتعويض كل المسخرين في الامتحانات الرسمية (موظفو المصالح الاقتصادية ، الطباخون ومساعدوهم ، والعمال المهنيون .).. - مشروع رفع قيمة الساعة الإضافية جاهز . - مشروع رفع قيمة ورقة تصحيح الامتحانات الرسمية لجميع الأطوار سيتم العمل به . 13 المؤرخ في : 3102/022 بإرسال مراسلة من طرف الوزير الأول رقم : – الامتياز – - تم مراجعة منحة الجنوب سلمت لنقابة الاتحاد في حينها . 3102ماي - تتكفل الوزارة بتسوية وضعية الأساتذة المكلفين بتدريس مادة اللغة الأمازيغية في ولاية باتنة . عاملا بالجزائر غرب قيد التس 08 - ملف وية وقد حول لوزارة المالية لمنح الاعتماد المالي للعملية . - إن منحتي البيداغوجيا والصندوق لموظفي المصالح الاقتصادية حق مشروع وسنسعى من أجل تحقيقه . - نعمل من أجل حل مشكل مديري الثانويات والنظار باعتماد منحة جديدة في انتظار التعديلات التي سندخلها على القانون الأساسي لكن ليس في الظرف الراهن . كان رد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين : إن هذه الردود لم ترق بعد إلى مستوى طموحات الأسرة التربوية لأن معظمها مازال عبارة عن مشاريع تنتظر التجسيد العملي مما يستوجب على وزارة التربية الإسراع في تنفيذها وتجسيدها على أرض الواقع . ثانيا : أهم الملفات المطروحة :  قدم الاتحاد الوطني للسيد وزير التربية كرونولوجيا ، 341/03 المعدل والمتم بالمرسوم 203/10 - تعديل المرسوم 0 تاريخية لكيفية إدماج المعلمين والأساتذة مدعما بملف كامل ومتكامل يتضمن المبررات القانونية والموضوعية من خلال 3 /03 ـ 210/80 ـ 213/80( مقارنة القوانين الأساسية لمستخدمي التربية الوطنية منذ الاستقلال إلى يومنا هذا ـ 00 )مبرزين أحقية الإدماج للأسلاك المسماة ظلما بالآيلين للزوال (معلمو المدارس 341/03 ـ 203/10 ـ 42/21 الابتدائية ، أساتذة التعليم الأساسي ، أساتذة التعليم التقني ، مساعدو التربية ، المخبريون ، مساعدو المصالح الاقتصادية ،
مستشارو التوجيه المدرسي والمهني ) في الرتب القاعدية دون أي قيد ولا شرط وأحقيتها في الرتب المستحدثة لاسترجاع الحق المهضوم . رد السيد وزير التربية : من خلال الشروحات الوافية المقدمة من طرفكم يمكنني فتح ورشة عمل أو القيام بيوم دراسي لضبط الحجج لتقديمها للحكومة من أجل تعديل بعض مواد القانون الأساسي لإعادة الحق لأصحابه . - الأسلاك المشتركة والعمال المهنيون وأعوان الأمن والوقاية : 3 ، ورفض 3103/13/34 الاتحاد متمسك بما تم طرحه خلال لقاء الاتحاد وممثلي اللجنة الوطنية مع وزارة التربية يوم : بالمائة والتمسك بحقهم لضمان العيش الكريم . 01الزيادة الهزيلة المعلن عنها بـ رد السيد وزير التربية : الشق المتعلق بوزارة التربية ستتم متابعته ، وبدايته تمثلت في إدراجهم بالاستفادة من التعويضات في التسخير بمراكز الامتحان ، أما ما تعلق بالأجور والنظام التعويضي فهو حقهم ، وسنبقى ندافع عنهم أمام الحكومة حتى تحسين ظروفهم الاجتماعية. : - ملف الجنوب 2 والمناطق فإن الاتحاد يرفض الصيغة الحالية لمنحة الامتياز – - بالنسبة لمنحة التعويض النوعي على المنصب - الامتياز مما يستوجب تعميمها ، ويستعجل صدور نص واضح بخصوص منحة المناطق لأنها تهم كل موظفي وعمال المناطق المعنية بها . - طالب الاتحاد بضرورة توسيع الاستفادة من سكنات الجنوب لأبناء المنطقة . رد السيد وزير التربية : أما بخصوص منح المناطق فقد 3102/022 - إن منحة الامتياز قد سلمناكم في حينها رسالة السيد الوزير الأول رقم حولنا المطلب للحكومة . - تعهد بتوسيع الاستفادة على أبناء المنطقة وأكد على تعديل منشور التوزيع . - طب العمل : 4 تمسك الاتحاد بما توصلت إليه اللجان السابقة بمشاركة ممثلي وزارة العمل ، والصحة والتربية ونقابة الاتحاد المنشأة بالقرار ، ولا يمكن المشاركة في أي لجنة جديدة إلا بتفعيل اللجنة السالفة 3112/03/00 المؤرخ في : 3112/003الوزاري رقم الذكر . رد السيد وزير التربية : وافق على تفعيل عمل اللجنة ومتابعة التقارير المتوصل إليها من قبل ، مع إشراك الأطراف المعنية وزارة العمل والصحة. : - ملف السكن 3 . التي 3100/14/38 رفض الاتحاد مشاركته في أي لجنة أخرى إلا بتفعيل عمل اللجنة الوطنية المشتركة المجتمعة يوم : أعددنا فيها مشروعا كاملا لصيغ الاستفادة من السكنات لتمكين وتسهيل العملية لموظفي وعمال القطاع من الاستفادة على غرار أساتذة التعليم العالي . رد السيد وزير التربية : ـ أبدى موافقته لتفعيل عمل اللجنة مع تقديم صيغ واقتراحات جديدة للاستفادة من السكن . : - ملف الخدمات الاجتماعية 6 تساءل الاتحاد عن أسباب تأخر تنصيب اللجنة الحكومية لجرد ممتلكات الخدمات الاجتماعية وضبط حسابها المالي ، وأصر الاتحاد على ضرورة تشكيلها من أجل ممارسة مهامها في أقرب الآجال ، مع تسليم أرشيفها للجان المنتخبة . رد ود السيد وزير التربية : - إن السيد الوزير الأول الأسبق في رسالة سرية إلى السيد وزير التربية حدد فيها عمل اللجنة الحكومية والمهام المسندة لها . ختاما : إن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين يؤكد على ضرورة التجسيد العملي لما تم الاتفاق عليه في المحضر المشترك والتمسك بمطالبه المشروعة إلى غاية تحقيقها.

هذه بضاعتكم ردت إليكم
أيها ,,,,,,,,,,واش درتو فيها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كاش ما التفت الوزير إليكم أو لغالكم أو راه قاع يسمع بكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[img][/img]

ايهما احسن الكلام ام الصمت على الاقل الصادق دزيري تكلم على الفئة الصامتة انتم ماترحموا ما تخليو رحمة ربي تنزل .
و للعلم الصادق دزيري عندو خوه مقتصد