كم من ملتقيات وندوات وما تبعها من اموال صرفت من اجل التجسيد الواقعى لمشروع المؤسسة .
الا انه لحد الان مازات تنقص الارادة الحقيقية لاخذه بعين الاعتبار :
مثال توضيحى : تراكم الاوراق فى الساحة والاقسام : المعمول به سابقا ان المستشار فى التربية يكتب فى تقريره عدم جمع
الاوراق من قبل العمال . فكلما كانت الاوراق متناثرة الا ويستفز المقتصد للضغط على العمال
اليوم مشروع المؤسسة يقول:
يجب القيام بعملية تحسيسية مع التلاميذ من خلال محاضرات لحثهم على تجنب رمى الاوراق وان تبرمج حملات تطوعية
ليس فى هذا الجانب فقط وانما لزرع الشجيرات وعمليات التنظيف بصورة عامة
فالتلميذ سيشعر ان المؤسسة ملكا له والعامل سيشعر ان عملية التنظيف التى يقوم بها هى تربوية قبل ان تكون عقابية