عن اجتماع اللجنة التقنية و أشغال تحضير مشروع تعويض القرار 829

تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :

[rtl]1.- عن اللقاء في وزارة التربية الوطنية في إطار اجتماع اللجنة التقنية الوزارية المكلفة بدراسة مطلب موظفي المصالح الإقتصادية المتعلق بالمنحة المعادلة (أو كما قيل لنا الموازية) للبيداغوجية. تقدم الحاضرون بالاقتراحات التالية
- الوزارة ممثلة بمفتشين عامين و مفتش إقترحات صيغتين:
    -الاولى : 20 من  من 100 الأجر الأساسي باسم خبرة المصالح الاقتصادية.
    -الثانية: معادلة تماما و بنفس طريقة حساب منحة الخبرة البيداغوجية  تحت مسمى منحة الخبرة التسييرية و طلبت (أو أوعزت للنقابات الحاضرة في اللقاء الأول بتبنيه كمطلب أول للجميع. الشيء الذي فعلوه ما عدا unpef  سأشرح لماذا فيما بعد.

- ال fnte  أدرجت رسميا نفس هذا الاقتراح كمقترح وحيد. و لكن كان لممثليها مقترح قدم شفاهيا ورفض ممثلوا الوزارة الالتفات إليه لتعارضه مع رسالة المهمة للجنة التقنية و يتمثل في دمج مطلب منحة الخبرة البيداغوجية" بمنحة التأطير. لم أسمع النسبة المقترحة.

- الsnte   طلبت:
-الأولى : منحة 1.50 من 100 عن كل سنة تحسب على أساس الأجر الرئيسي. بمسمى تثمين خبرة المقتصدين
الثانية : 16/100 من الدرجة 1 إلى 4 ثم 32/100 من الدرجة 5 إلى9 وأخيرا 32/100 من الدرجة 9 إلى 12 بمسمى منحة المشاركة في التربية (لست متأكد)

-L’unpef قدمت 04 اقتراحات من خمسة تمت دراستها.
 -الأولي: 04 من 100 تحسب معادلة تماما لمنحة الخبرة البيداغوجية و بتسمية منحة التسير التربوي
 -الثانية: 3 من 100 تحسب على أساس  الأجر الأساسي  بإسم منحة الخبرة التربوية .
 - الثالثة: بنسبة 30/100 من الأجر الأساسي بتسمية منحة المساهمة التربوية .
 -الرابعة : بطريقة حساب مبتكرة نطبق نسبة 4/100 على الأجر الأساسي للدرجة الأولى للحصول على مبلغ المنحة في هذه الدرجة. و يضرب هذا المبلغ في رقم الدرجة المراد حسابها (حسابها سهل رغم التعقيد الظاهري فقط).إسمها منحة الخبرة التسييرية (أو منحة الخبرة في السيير التربوي).
08 مشاريع مختلفة منها 07 لممثلي نقابات القطاع. تنم كلها عن قدرة إبتكارية جميلة.
الاختيار سيقع على 03 مشاريع  تكون الأقرب إلى المنحة البيداغوجية في نتائجها و سيكون اللقاء الختامي  خلال أسبوعين على الاكثر لترسيم بعث المشروع الى الوظيف العمومي .
             قلت أن الوزارة أوعزت للنقابات بالتقدم بمشروع موحد و مشاريع مشخصة. إذا نظرتم إلى مقترحي وزارة التربية ستجدوهما خاليان من الإشارة لدورنا التربوي. خشينا أن تدعي أن المشروع الأول توافقي و يقع الاختيار عليه بهذه الدعوى ويكون لها وثائق تقيم بها الحجة علينا. فضلنا إذا إلصاق تسمية تربوي بكل المشاريع التي قدمتها unpef. ليبقى مطلب تاريخ التنفيذ (الأثر الرجعي) قائما في كل الأحوال. هذا التاريخ هو 01-08-2008 التاريخ المرجعي لجميع المنح. والمطلب المتفق عليه من جميع ممثلي النقابات.
[/rtl]

---

[rtl]2.- عن تحيين القرار :829 تم الاتفاق على مسودة لتكون إطارا للإثراء سيتم طرحها على جميع اللجان الولائية التي تقدمت بمقترح مكتوب و أيضا على الأفراد الذين تكبدوا عناء وضع تصوراتهم تحت تصرف اللجنة الوطنية.
ولأن  المشاريع المقدمة كانت شديدة التضارب  فيما بينها و مع نصوص قانونية و تنظيمية أسمى منها كان لزاما على اللجنة أن تضع ضوابط ستبلغ القاعدة بها لكي نتفادى النقاشات البيزنطية و حتى لا تأخذ الأمور حيزا من الوقت ربما يعطل مسار التحيين (و التحسين).
في الأخير يجب أن أوجه عناية الزملاء إلى أن هذا النص ليس بيانا للجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية و لا يلزمها في شيء بل هو استنتاجات لزميل لكم دعي للمشاركة في حدود قدراته ضمن اللجنة المصغرة لتحضير مختلف المشاريع المطروحة للنقاش.
[/rtl]

السكن الوظيفي يمنح لعون المحاسب إرجعي للمرسوم المحدد لقائمة المستفيدين من السكن الوظيفي المرسوم موجود بالموقع