السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
الى كافة زملائي بولاية تيبازة من هذا المنبر ادعوكم الى لم الشمل والسعي وراء ايجاد الحل المناسب لحل مشكلة المصالح الاقتصادية وانتم من تعلمون وتشهدون الظلم الذي طالنا من الوزارة وخدامها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اننا واقعين في شراك سكوتنا وصمتنا الذي جعلنا فريسة سهلة الاصطياد ولو احصيتم في ولايتنا عدد المتضررين من بطش المديرية ستعجزون عن العد بدا من ما حصل للزميلة صورية بوقلاشي و الزميلة
التي نقلت من منصبها دون وجه حق وفي وسط السنة الدراسية مما الحق بها الضرر المعنوي الذي لن يجبره احد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ناهيك عن الزملاء الذين كلفوا ابالتسيير الملحق لمدة تفوق 04 سنوات وهم عرضة الى اتهامهم بعدم تسييرهم الحسن لأنهم آلات لا بشر في حين القانون صريح في هذا الباب بالذات التسيير ليس الى مدى الحياة وهو اجراء يتخذ من اجل تسيير المؤسسة على الاقل 06 اشهر او سنة الى حين تعيين من يسير المؤسسة لكن الوزارة فسرت القانون بما يرضي اهوائها وبما يخدم مصالحها فجعلت التكليف امر اجباري وكان الموظف عين لتسيير مؤسستين اي له وظيفتين لكن دون مقابل . اين تتحقق معادلة الواجب يقابله الحق ؟ فالوزارة بترت حقوقنا وجعلت الواجب يقابله نصف حق والنصف الاخر لوجه الله وعلى حساب صحة المسير المسكين الذي لا حول له ولا قوة في ظل غياب من يدافع عنه ويرد له حقه لان الوزارة متربصة بنا كا الاسد الذي يتربص بفريسته الضعيفة العاجزة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الى متى نبقى تحت رحمة هذا الظلم لماذا لا نلم الشمل ونؤسس النقابة التي تحتوينا و توحد كلمتنا لأننا نحن من نعرف نقطة ضعفنا ونقطة قوتنا ونحن من نعرف ما يشل الوزارة ويرد حقوقنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كثيرين ممن سعوا الى تشكيل النقابة المستقلة في الولايات الاخرى ونحن عهدنا ولايتنا بنشاطها المستمر و المستميت في الدفاع عن حقوقنا والذود عنها لهذا ادعو من انضوى تحت النقابات ان يضعوا اليد في اليد والتحرك الى تشكيل هذه النقابة ويومها سننال كل الحقوق التي لم ننلها وستراجع الوزارة حساباتها مع سلك تجاهله وزير التربية يوم الندوة الصحفية التي ذكر فيها الاساتذة و الاسلاك المشتركة والمساعدين التربوين ضاربا عرض الحائط سلكنا و كأنه يقول بصريح العبارة لا علاقة لنا بكم نعرفكم فقط عندما نحاسبكم ونعاقبكم فنحن عنكم مسئولون عندما تخالفون تطبيق تعليماتنا غير ذلك انتم لا صفة لكم ولا نعترف بكم إلا كخدام القطاع دون مقابل يذكر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اليكم نموذج عن المحضر اتمنى ان ينال منكم الاهتمام و اخذه بعين الاعتبار والتفكير في الفكرة والسعي الى تحقيقها ونحن معكم ماديا ومعنويا ومستعدون الى اي شيء يرد حقنا وقبل كل شيء يرد اعتبارنا وكرامتنا التي اهدرت و ديست بأقدام وزارة تجاهلتنا وتناستنا عمدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نموذج المحضر
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
محضر الجمعية العامة لموظفي المصالح الإقتصادية المنعقدة ب ......... بتاريخ:.........................
في عام ألفين و ثلاثة عشر و في .............................................. إجتمع موظفوا المصالح الإقتصادية البالغ عددهم :........ من مجموع موظفي الولاية المقدر عددهم ب:.......و الذي يمثل نسبة:............ب:................................................ على الساعة 10 صباحا. وبعد أن تم تعيين رئيسا و كاتبا للجلسة من بين الحاضرين ، ناقش الحاضرون نقاط عديدة لتحديد جدول الأعمال و صادقوا بالإجماع عليه و كان كمايلي:
- ...........................................................................
- ...........................................................................
- ..........................................................................
إفتتحت الجلسة من طرف رئيسها المقترح من الجمعية العامة السيد:.............................الوظيفة:...................
مؤسسة العمل:................................... حيث رحب بالجميع شاكرا إياهم على وعيهم بالمسؤولية الملقاة على عاتقهم و حرسهم على إحترام هذه المهنة الشريفة ، كما دعا إلى توحيد الصفوف و عدم التشرذم و التفرقة فيما بيننا التي لا تخدم مصلحة هذه الفئة و التي رغم ضعفها العددي و قلتها إستطاعت أن توصل صوتها إلى مختلف الهيآت العامة في البلاد بدءا من مديريات التربية ووصولا إلى رئاسة الجمهورية مرورا بالهيئة التشريعية وهي البرلمان و الهيئة القضائية و هي مجلس الدولة و الوزارة الأولى و مديرية الوظيف العمومي، كما أن هذا الإجتماع غرضه أيضا الوقوف على المستجدات التي تجري في ساحة قطاع التربية و التي تمحورت حول التهميش الممارس ضد شريحتنا من خلال مشروع مراجعة القانون الأساسي الخاص و الذي شهد إستنكارا قويا من قبل كل الأسلاك داخل قطاع التربية و خارجه باعتباره لم يتطرق إليها صراحة لا من قريب و لا من بعيد ، حيث خلق فوارق كبيرة بين أسلاك قطاع التربية و الذين تحكمهم نفس مقاييس التوظيف مما يكرس مبدأ التفرقة بين أبناء الأسرة الواحدة.
كما عرضت نقطة الإنتماء النقابي على الحاضرين و نوقشت هذه النقطة بكل شفافية و ديمقراطية و كانت نتائج التصويت كما يلي:
- ...نقابة..............................عدد المصوتين ......................نعم..............لا............المجموع...................
- ...نقابة..............................عدد المصوتين ......................نعم..............لا............المجموع...................
- ...نقابة..............................عدد المصوتين ......................نعم..............لا............المجموع...................
- ...نقابة..............................عدد المصوتين ......................نعم..............لا............المجموع...................
- ...نقابة..............................عدد المصوتين ......................نعم..............لا............المجموع...................
و بعد إحصاء عدد الأصوات و المصوتين برفع الأيدي تقرر بالإجماع مايلي :...............................................
................................................................................................................................................
و تم خلال الإجتماع إستخراج ممثلين إثنين عن كل دائرة و تكليفهم بجمع تصريحات فردية للمتخلفين عن الجمعية العامة يقرون فيها رغبتهم في التوجه النقابي المختار لديهم حتى يتسنى لنا معرفة قرار الأغلبية .
كما تم عرض مختلف النشاطات الوطنية و الولائية لموظفي المصالح الإقتصادية و تقديم بعض الوثائق و العروض و البيانات. و رفعت الجلسة في يومها على الساعة 12 من منتصف النهار.
كاتب الجلسة رئيس الجلسة
موضوع: الدعوة الى لم الشمل وتشكيل النقابة المستقلة بولاية تيبازة مثل نظيراتها بالولايات الاخرى 
الجمعة 17 مايو 2013, 15:06
