Les personnels d’intendance de l’éducation dénoncent les disparités

Les personnels d’intendance de l’éducation dénoncent les disparités
Le décret exécutif 10-78 mis à l’index


La Coordination nationale des personnels d’intendance de l’éducation (CMPIE) demande la révision du dossier relatif aux primes et rémunérations de ce corps de l’éducation. Après avoir présenté leurs revendications aux différents échelons de la tutelle et tenu une réunion le 1er février 2011, les membres de la corporation affiliée à la Centrale syndicale (UGTA) dénoncent le manque d’écoute et l’absence de prise en charge de leurs revendications par les responsables directs. Pour en revenir au nœud du problème, dans une lettre adressée au ministre de l’Education, la CMPIE désigne le décret exécutif 10-78 du 24 février 2010. Dans la missive, il est écrit que le décret exécutif n°08-315 du 11 octobre 2008, qui comprend le statut particulier des travailleurs de l’éducation, stipule dans son article 2 que le personnel de l’intendance est un corps indissociable du secteur de l’éducation, «alors que le décret exécutif 10-78, qui fixe le système de rémunération et les primes, vient en contradiction avec le premier et a créé des disparités matérielles et immatérielles énormes». Pour étayer ces affirmations, les représentants de la CMPIE, qui se sont déplacés à la rédaction, expliquent que la différence de salaires entre les cinq corps concernés par le décret 08-315 (les quatre autres étant les inspecteurs d’éducation, les inspecteurs de l’orientation scolaire, les inspecteurs d’alimentation et les adjoints de l’éducation) pour des travailleurs classés à l’echelle 14 est de
10 500 DA. Ils revendiquent également la prime d’expérience pédagogique et de documentation que les autres corps perçoivent. Dans le document précédemment cité, il est noté que les répercussions du décret 10-78 sur les salaires des personnels d’intendance ont été négatives puisque les augmentations relevées sont de l’ordre de 500 à 1 200 DA, alors que les autres corps ont bénéficié de 12 000 DA. Pour cela, la Coordination propose trois points à revoir, à savoir la généralisation des primes d’expérience pédagogique et de documentation, l’application de l’ancien principe de la prime de rendement et de la prime d’expérience de gestion et le rattrapage des différences de salaires en appliquant le principe d’équité sociale entre les travailleurs du secteur. Lors de la réunion tenue le 1er de ce mois, la Coordination appelle ses adhérents à se concerter pour décider des suites à donner à leurs revendications. Les personnels d’intendance de l’éducation représentent 8% des travailleurs du secteur, soit quelque 20 000 personnes, informent les représentants
de la CMPIE.