إجراءات إطعام تلاميذ مؤسسة في مؤسسة اخرى .

تلاميذ مؤسستنا يتناولون وجبة الغداء بمؤسسة أخرى
الموضوع 01 :
1- كيف أدفع مبلغ إطعام تلاميذ مؤسستنا للمؤسسة المجاورة ؟
1.1- بماذا أطالب المؤسسة المجاورة لكي أسدد لها مبلغ إطعام تلاميذتنا
2.1 - متى أدفع مبلغ الإطعام ؟
3.1- ما هو المبلغ الواجب دفعه شهريا على كل تلميذ متغذي ؟
2- هل أنجز سجل الحقوق المثبتة أم زميلي بالمؤسسة المستقبلة هو الذي ينجزه ؟
3- من أي بند نقوم بتسديد حقوق إطعام التلاميذ للمؤسسة المستقبلة
4- في أي بند يقوم مقتصد المؤسسة المستقبلة تسجيل هذا المبلغ؟

الموضوع 02:
لقد تسلمت مؤسستنا مقرر إستعمال الفوائض للسنوات السابقة تمويل ميزانية التسيير لسنة 2012
1- ما هي العملية التي أقوم بها ؟
2- وقد ستفادت كذلك مؤسستنا من مقرر وزاري بإستعمال جزء من الفوائض
السنة السابقة لشراء بعض الإجهزة للمخبر وإقتناء طابعات .
من أي بند يتم تسديد للسلع التي تم إقتناؤها ؟

زائر

إطعام تلاميذ مؤسسة معنية بمؤسسة أخرى يعبر عنهم des eleves hospitalisé

هنا يقوم المسيير المالي للمؤسسة المعنية بفتح سجل الحقوق المثبتة و فتح صفحة المادة 121 المنح الوطنية و المادة 133 دعم الدولة للتلاميذ الممنوحين و المادة 211 التغذية و تحصيل مبالغ الإطعام في المادة 141 لإعتمادات للميزانية
يعني أن المسيير المالي يقوم بفتح جميع السجلات الخاصة بالداخلية فقط يقوم بتسديد فاتورة الإطعام للمؤسسة المسقبلية للتلاميذة بتحرير جدول الإطعانم بالمعدل الحقيقي للتغذية و تسدد من المادة 211
ملاحظة هامة بخصوص العمليات الترتيبية لمبالغ المنح الوطنية و دعم الدولة للتلاميذ الممنوحين و تحصيل مبالغ الإطعم على العائلات .اما بخصوص المؤسسة المستقبلة فتقوم بتحصيل مبالغ الإطعام في البند 212
يقوم المسيير المالي بتسديد المبالغ الإطعانم كل ثلاثي حسب توقيفات سجل الحقوق المثبتة

السؤال الثاني في كيفية إستعمال فوائض السنوات السابقة للتسيير ميزانية المالية الحالية يقوم المقتصد بتحرير حوالة دفع بناءا على قرار تفويض بإستعمال الفوائض حسب المبلغ المدرج فيها من المادة 417 و التحصيل في المادة 141

السؤال الثالث بخصوص إستعمال فوائض السنوات السابقة لشراء تجهيرات مخبرية أو غيرها يقوم المسيير المالي بتحرير حوالة دفع حسب الترخيص و المبلغ المحدد لذلك من المادة 417 و التحصيل في المادة 419 8)

يحياتي أخي الكريم علي

شكرا اخي الطاهر

كتبت فرحات
ساحاول الاجابةعلي بعض الاسئلة
في حالة اطعام تلاميذ مؤسسة مجاورة نطالب المؤسسة المجاورة بفاتورة اطعام التلاميذ
يدفع مبلغ الاطعام شهريا اوكل ثلاثي
الزميل الذي بالمؤسسة المجاورة هو الذي ينجز سجل الحقوق المثبتة وينجز الفاتورة حسب عدد les Nbre de Quinzaine ×593.05
نسدد حقوق اطعام التلاميذللمؤسسة المستقبلة بالبند2011
الموضوع الثاني
عند اسلامنا مقرر استعمال فوائض استعمال السنوات السابقة
نقوم باجراء عملية ترتيبية بانجاز حوالة للمبلغ في
البند 417 ووصل في البند 114
ارجو ان اكون وفقت في الاجابة علي بعض الاسئلة وانتظر من الزملاء التصويب

لقد تركت متسع من الوقت للرد عن الأسئلة المطروح والآن سأجيب ونطلب من الله أن يوفقني لذلك
- كيف أدفع مبلغ إطعام تلاميذ مؤسستنا للمؤسسة المجاورة ؟
1.1- بماذا أطالب المؤسسة المجاورة لكي أسدد لها مبلغ إطعام تلاميذتنا
الجواب : أطالبه بإنجار فاتورة ممضية من طرف المدير والمقتصد وهذا حسب تعداد التلاميذ المتغذيين.
2.1 - متى أدفع مبلغ الإطعام ؟
الجواب : أدفع حقوق إطعام التلاميذ للمؤسسة كل ثلاثي
3.1- ما هو المبلغ الواجب دفعه شهريا على كل تلميذ متغذي ؟
الجواب : بالنسبة لتلميذ نصف داخلي أدفع عنه مبلغ 1186.11 أما التلميذ الداخلي فضعف مبلغ التلميذ نصف داخلي
2- هل أنجز سجل الحقوق المثبتة أم زميلي بالمؤسسة المستقبلة هو الذي ينجزه ؟
الجواب :أنا المطالب بإنجاز سجل الحقوق المثبتة( أي المؤسسة الأصلية ليست المؤسسة المستقبلة للتلاميذ)
3- من أي بند نقوم بتسديد حقوق إطعام التلاميذ للمؤسسة المستقبلة .
الجواب : أنجز حوالة الدفع من البند 211 التغذية alimentation
4- في أي بند يقوم مقتصد المؤسسة المستقبلة تسجيل هذا المبلغ؟
الجواب : أما المؤسسة المستقبلة فتسجل لمبلغ عند تحصيله بالبند 212 restauration

الموضوع 02:
لقد تسلمت مؤسستنا مقرر إستعمال الفوائض للسنوات السابقة تمويل ميزانية التسيير لسنة 2012
1- ما هي العملية التي أقوم بها ؟
الجواب : نقوم بإنجاز حزالة الدفع من البند 417 وإنجاز وصل بالبند 141 بنفس المبلغ وتسمى هذه العملية بالعملية الترتبية الداخلية opération pour ordre
2- وقد ستفادت كذلك مؤسستنا من مقرر وزاري بإستعمال جزء من الفوائض
السنة السابقة لشراء بعض الإجهزة للمخبر وإقتناء طابعات .
من أي بند يتم تسديد للسلع التي تم إقتناؤها ؟
الجواب : نقوم بتسديد المبلغ من البند 417 مباشرة كما نفعل عندما ندفع الفوائض المتبقية للخزينة كما كانت سابقا قبل سنة 1987 .

أرجو من زملائي إن كان هناك إستفسار فليطرحوه قبل غلق الموضوع .

تتمتع مؤسستنا بالنظام نصف داخلي وقد إستفادة من إعانة التغذية ل 150 تلميذا ولكن التلاميذ الحاضرين والمسجلين بسجل الحقوق المثبتة عددهم 95 تلميذا فقط
السؤال الأول : هل يحق لي أن أصرف كل المبلغ المخصص للتغذية ل 150 تلميذ ( أي هل مسموح لي قانونا بصرف المبلغ المخصص ل 150تلميذ على 95 تلميذ)

السؤال الثاني : مؤسسة ما إستفادت من إعانة التغذية ل 150 تلميذ ولكنها تجاوزت عن طريق الخطأ ووصلت إلى 156 تلميذ ولم تطلب إعانة فرق التعداد من الوزارة .
السؤال : ما العمل في هذه الحالة بالذات لكي لا أتجاوز الإعتماد المفتوح بالميزانية ؟

الغريب كتب:: تتمتع مؤسستنا بالنظام نصف داخلي وقد إستفادة من إعانة التغذية ل 150 تلميذا ولكن التلاميذ الحاضرين والمسجلين بسجل الحقوق المثبتة عددهم 95 تلميذا فقط
السؤال الأول : هل يحق لي أن أصرف كل المبلغ المخصص للتغذية ل 150 تلميذ ( أي هل مسموح لي قانونا بصرف المبلغ المخصص ل 150تلميذ على 95 تلميذ)

جواب01.
لا يحق لك أبدا صرف كل المبلغ المخصص ل 150 ت ، وإنما تصرف حسب معدل التلاميذ الحاضرين المثبتين في سجل الحقوق المثبتة.

السؤال الثاني : مؤسسة ما إستفادت من إعانة التغذية ل 150 تلميذ ولكنها تجاوزت عن طريق الخطأ ووصلت إلى 156 تلميذ ولم تطلب إعانة فرق التعداد من الوزارة .
السؤال : ما العمل في هذه الحالة بالذات لكي لا أتجاوز الإعتماد المفتوح بالميزانية ؟

جواب 02.
كما يقولون طعام الواحد يكفي الإثنين.
تطعم ال156ت، ولا تتجاوز بأي حال الإعتماد المخصص ل ال150 ت.
أرجوا أن أكون قد وفقت في الإجابة.

شكرا جزيلا لك أخي محمد على المداخلة وأطلب منك أن تعينني في طرح بعض الأسئلة التي تراها مناسبة ومفيدة لبعض الزملاء الجدد.

» سوءال لذوي الخبرة في النصف الداخلي وإطعام تلاميذ مؤسسة أخرى
» استعمال حقوق إطعام مؤطري الامتحانات
» إجراءات تسليم المهام مع مصالح البلديات
» قرارات اللجان المتساوية الأعضاء , و إجراءات الطعن فيها
» إجراءات القانونية لعملية الإسقاط للأثاث والتجهيزات غير الصالحة