هـــــــــــام جداااااا

بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد : أيها المقتصدون كما لا يخفى على كل لبيب إن الغاية من العمل في أي عمل هي إرضاء الله أولا ثم الاستقرار والراحة في هذا العمل ولكن للأسف الشديد إن عملنا -نحن المقتصدون - تشوبه الكثير من الاختلالات والتناقضات وهذا هو الواقع الذي ليس له من دافع إلا بالمطالبة بالتجسيدالفعلي لمبدأ الفصل ما بين الآمر بالصرف والمحاسب العمومي لأنه في عملنا هذا لاوجود أبدا لهذا المبدأ . لماذا ؟ الجواب لأن المدير هو من ينصبك وهو من يحسم لك من الراتب وهو من ينقط لك المردودية وهو من له السلطة الكاملة على العمال فبربكم أين هو مبدأ الفصل ما بين الآمر بالصرف والمحاسب العمومي؟ . وتأكد أيها المقتصد أنك إذا عارضت أي نفقة فإنك لن تنعم بعدها بالراحة من رئيسك . وتأكد أنك لو كتبت سجلاتك المحاسبية بحبر الذهب وغلفتها بالذهب فإن أي تقصير في الخدمة الداخلية سيجعلك مطأطأ الرأس أمام الجهات الرقابية.
- من هذا المنطلق أدعو جميع زملائي المقتصدين إلى تبني هذه المطالب وأدعوكم إلى المساهمة في الاضافة والاثراء وهي :
- فصل عمل المقتصد من وزارة التربية وإلحاقه بوزارة المالية ويصبح اسمه المحاسب العمومي بدل المقتصد وهنا يسند التنصيب والحسومات وتفييم الأداء وغيرها من الاجراءات التي تسد أي ثغرة وأي خلل في مبدأ الفصل ما بين الآمر بالصرف والمحاسب العمومي إلى الى جهات أخرى.
- استحداث منصب رئيس العمال يرفع تقريره مباشرة إلى المدير - فصل الخدمة الداخلية عن المحاسب العمومي .
وأخيرا انجاز عريضة تضم جميع المقتصدين من مختلف الولايات وارسالها إلى مختلف الجهات ( رئيس الجمهورية- الوزارات المعنية نواب المجلس الشعبي في ولاياتكم . الهيئات الرقابية - الاعلام -هيئات وجمعيات مكافحة الفساد '
ادعو جميع ممثلي المصالح الاقتصادية إلى تبني هذا المقترح بدل المطالب الروتينية التي لاتزيدنا إلا هما وجبنا ومسؤولية
.لاتملوا. ....لاتملوا......لاتملوا ...........من أجل راحتكم .................كتب-حميدوس15 -أبو سناء يوم 20-09-2014مقتصد بالجلفة

تبنوا هذه المطالب وإذا لم تنجحوا في نحقيقها فعلى الاقل طالبوا بتفعيل مبدأ الفصل بين سلطة المحاسب والآمر بالصرف لأنه لاوجود له أصلا مادام المدير هو من يحسم ويقيم الاداء وله السلطة الكاملة على العمال وإلا فإن بيع الخضار في الارصفة أحسن من هذه المهنة
طالبو ا بتقليل المهام عوض المطالبة بالمنح .

يا شيخ نحن نعمل كل شيء في المؤسسة ماعدا التدريس.....

مثلا مستشار التوجيه من ينقط له المردودية .؟ الجواب المستشار الرئيسي وليس مدير الثانوية ونحن من مع فارق المسؤولية ؟؟؟ الجواب : إنه مديرك الذي سترفض له دفع النفقة يوما ما لتعارضها مع القانون 90-21 وسترى العاقبة !!!!!!!!!! وإذا رضخت ستكون بين فكي كماشة المدير من جهة والجهات الرقابية من جهة أخرى . تحركو ا لأن الامل كبير وأنا شخصيا جد متفائل وتأكدو ا أنه إذا تم تلبية المطالب التي أشرت إليها أعلاه فستكون مهنتنا أحسن مهنة على الاطلاق .
أرجوا منكم الاضافة والاثراء والنقد البناء .

* مكافحة الفساد داخل المؤسسلت التربوية : إن فصل الخدمة الداخلية عن المقتصدين-التي تعتبرالحلقة الأصعب في عمل المقتصد و نقطة ضعف المقتصدوالتي يستغلها المديرون في الضغط على المقتصد للرضوخ للاختلاس ونهب المال العام واستحداث منصب رئيس العمال الذي يرفع تقريره مباشرة إلى رئيس المؤسسة , وكذلك فصل الامضاء على الحضور اليومي وتقييم منحة الاداء التربوي عن المدير من شأنه أن يقلل من الفساد وهذاكله لا يتأتى إلى بفصل عمل المقتصد عن التربية وإلحاقه بوزارة المالية ومن ثم يصبح اسمه المحاسب العمومي . وهذا المطلب إذا تحقق ويريت يتحقق سيكون عمل المحاسب العمومي من مكتبه إلى بيته ولا يسأل عن النظافة ولاحراسة و....... وإذاا لم تعجبه أي فاتورة فلن يمررها لأنه ببساطة لايرضخ لأي ضغط من المدير وهذا هو التجسيد الفعلي والحقيقي لمبدأ الفصل بين المحاسب العمومي والآمر بالصرف .
إن الدولة إذا كانت لديها إرادة فعلية لمكافحة الفساد فعليها دراسة هذا المطلب .

17:16:5221.09.2014
ضربة اصحيحة هذا ولا بطل

على الاقل يتم سحب صلاحيات الحسم والتقييم والتنصيب من المدير -إذاا لم يستجب لهذا المطلب---

نطبق القانون و المدير يقوم بمهام كامل هو من يقوم بعملية الإلتزام و تحرير الحوالة الدفع و جميع المراحل تنفيذ النفقات و الإيرادات و نحن نقوم بعملية التحصيل و التسديد فقط.
يقوم بإعداد الميزانية و الحساب المالي . و متابعة الإلتزامات الميزانية . و متابعة العمال